Conocimientos actitudes y prácticas sobre actividad física, alimentación saludable y consumo de tabaco en básica secundaria del Colegio Calasanz Pereira 2015
| Author | : Oscar Darío Ayala Franco |
| Publisher | : |
| Total Pages | : |
| Release | : 2015 |
| ISBN-10 | : OCLC:991770068 |
| ISBN-13 | : |
| Rating | : 4/5 ( Downloads) |
Download or read book Conocimientos actitudes y prácticas sobre actividad física, alimentación saludable y consumo de tabaco en básica secundaria del Colegio Calasanz Pereira 2015 written by Oscar Darío Ayala Franco and published by . This book was released on 2015 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: Esta investigación pretendió caracterizar lo componentes de actividad física, alimentación saludable y consumo de tabaco en los estudiantes de 6° a 9° grado del colegio Calasanz Pereira, perteneciente al programa Instituciones Educativas Saludables, implementado por la Secretaría de Salud y Seguridad Social de Pereira. Este estudio de carácter descriptivo, utilizó un instrumento adecuado a partir de otros pertenecientes a instituciones como la Organización Mundial de la Salud, Ministerio de la Protección Social de Colombia, cuestionarios Perseo sobre nutrición escolar y la encuesta de Agita Sao Paulo (Brasil) con el cual se evaluó los conocimientos, actitudes y prácticas de las variables ya mencionadas. La idea de realizar este estudio surgió de la necesidad de conocer el estado de los jóvenes escolarizados en cuanto a sus hábitos de vida, ya que estos se consideran el principal factor de riesgo para el desarrollo de Enfermedades Crónicas no Transmisibles como la obesidad, la diabetes, el cáncer y afecciones cardiorrespiratorias. Respecto a los resultados, se encontró que en relación a la actividad física, la gran mayoría de los estudiantes conocen la definición del término y su relación con la práctica deportiva o recreativa; en cuanto a la práctica, la mayoría realizaba entre 45 minutos y una hora diaria de actividad física al día. Los escolares preferían el transporte a través de vehículos motorizados para su desplazamiento, pero preferían las actividades de esfuerzo en la clase de educación física como el deporte o las carreras atléticas...
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