Linea De Base De La Estrategia Instituciones Educativas Saludables En Los Componentes De Actividad Fisica Tabaquismo Y Alimentacion En Estudiantes De 6 A 9 Grado En Los Colegios Pertenecientes Al Programa Instituciones Saludables Pereira 2014

Download or read book Línea de base de la estrategia "Instituciones educativas saludables" en los componentes de actividad física, tabaquismo y alimentación en estudiantes de 6 a 9 grado en los colegios pertenecientes al programa instituciones saludables, Pereira 2014 written by Yamid Marín Corrales and published by . This book was released on 2014 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: Esta investigación pretendió caracterizar los componentes de actividad física, alimentación saludable y consumo de tabaco en los estudiantes de 6° a 9° grado de tres de los colegios pertenecientes al programa Instituciones Educativas Saludables (IES), el cual fue implementado por la Secretaría de Salud y Seguridad Social de Pereira. Esta indagación de carácter descriptivo, utilizó un instrumento, el cual se diseñó y validó a partir de las encuestas: los cuestionarios Perseo sobre nutrición escolar, la Encuesta Mundial de Salud a Escolares (GSHS) de la OMS, la encuesta de Espacios Libres de Humo del Ministerio de la Protección Social de Colombia y la encuesta de Agita Sao Paulo (Brasil), con los que se evaluó los conocimientos, actitudes y prácticas de las variables antes mencionadas. Este estudio se propició a partir de la necesidad de indagar sobre los hábitos de vida saludables en los escolares, que estuvieran propensos a padecer enfermedades crónicas no transmisibles como: la obesidad, la diabetes, el cáncer y afecciones cardiorrespiratorias. Se encontró un alto grado de desconocimiento respecto a: actividad física y alimentación saludable. Con relación al consumo de tabaco, se muestra una alta tendencia al no consumo de tabaco y la población investigada reconoce las afecciones producidas por él. De acuerdo, con los conocimientos de actividad física se verifico que el 43% de los encuestados consideran que el concepto de actividad física es practicar algún deporte, y solo el 27% de los estudiantes concuerdan con el concepto científico que actividad física...